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22 mars 2009 7 22 /03 /mars /2009 14:40

Voici une aide lexicale sur le thème des médias.

Elle comporte beaucoup de mots „transparents“ que vous traduirez aisément mais soyez attentif au genre!

 

Das Media, die Medien- Die Massenmedien

Die Presse(n) – die Presseagentur

Die Zeitung(en) le journal

Die Tageszeitung le quotidien – die Wochenzeitung: l‘ hebdomadaire

Die Boulevardzeitung ; le journal populaire

Das Sensationsblatt(¨er) le journal à sensation – das Skandalblatt :la presse à scandale

Das Gratisblatt: le gratuit

Die Zeitschrift(en) la revue

Das Magazin( e)  : le magazine ( das Frauenmagazin)

Der Titel(-) le titre – die Titelseite : la une – die Schlagzeile(n) la manchette, le gros titre

Die Nummer(n) le numéro – der artikel(-)

Die Nachricht(en) la nouvelle – der Bericht( e) le reportage, l’article

Die Reportage(n) – der Kommentar( e) – das Interview(s) - Jemanden interviewen-

Das Feuilleton(s) les pages littéraires

Die Leserbriefe (pluriel) le courrier des lecteurs

Die Anzeige (n) l’annonce – die Annonce(n)

Das Abonnement(-) -der Abonnent(en,en)

Abonnieren(auf+acc) s’abonner à

Drucken : imprimer – herausgeben(a-e – i) publier- der Herausgeber l‘éditeur

Der Journalist(en,en)- informieren - die Redaktion(en) – der Redakteur(e) der Chefredakteur

Der Reporter –auf Reportage sein – eine Reportage über etwas machen -Der Paparazzo(zzi)- die Karikatur(en)- karikieren ( caricaturer)

Die Pressekonferrenz (en)

 

Das Radio -der Radioapparat (e)

Die Übertragung(en) die Direktübertragung : la retransmission (en direct)

Die Welle(n) l’onde

 die Langwelle, die Kurzwelle die Ultrakurzwelle (modulation de fréquence)

senden émettre - übertragen(u-a-ä) retransmettre

an/ schalten -  aus/ schalten allumer – éteindre

um/ schalten: changer de chaîne  = zapper

die Nachrichten les informations – die Kurznachrichten le flash d’informations

der Wetterbericht le bulletin météo

 

das Fernsehen la télévision ; der Fernseher : le téléviseur

das Digitalfernsehen – das Kabelfernsehen – das Satellitenfersehen

das Kulturprogramm (e ) chaîne culturelle

der Videorecorder(-) magnétoscope – der DVD-Player

der Decoder (-)

( les techniques évoluant très vite dans ce domaine, si vous cherchez un mot  qui ne figure pas dans le dictionnaire ,faites comme moi:  vous trouverez le nom allemand des objets sur des sites de vente par correspondance comme amazon.de – ex: Heimkinosystem, der Ipod etc.. )


Das Fernsehprogramm: la chaîne de télévision

Der Fernsehzuschauer(-) le téléspectateur

Die Sendung(en)l‘ émission – die Live-Sendung

Die Tagesschau: le journal télévisé- die Fernsehserie; feuilleton télévisé

Die Kurzfilm: le court métrage – der Videoclip(s) – die Talk-Show: débat télévisé

Die Kultur-, Sportsendung – das Tele-Shopping

Der Werbespot(-s)- die Werbung la pub.

 

Die Medienfreiheit : la liberté des médias (die Pressefreiheit)

Die Zensur (en)

Die Meinungsumfrage: le sondage d’opinion

Manipulieren –

Sachlich = objektiv

Unsachlich = subjektiv


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Les contes de Grimm






voici un lien pour en savoir  plus et les lire en plusieurs langues:
http://www.grimmstories.com/de/grimm_maerchen/index?page=1

Traduction allemande des contes les plus connus:
Rotkäppchen: le Petit Chaperon rouge
Daumesdick: Tom Pouce
Schneewittchen: Blanche Neige ( und die 7 Zwerge)
Dornröschen: la Belle au bois dormant
Aschenputtel: Cendrillon
der kleine Däumling : le petit Poucet
die Bremer Stadtmusikanten : les musiciens de Brême

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Page 53 de votre manuel " Projekt Deutsch Neu", exercice 4.
Pour réaliser une affiche publicitaire , vous pouvez également choisir d'autres thèmes et consultez les sites suivants:
Umwelt : Der blaue Planet und die Umweltverschmutzung
(Wasser sparen, Energie sparen…)

http://www.bmu-kids.de/wissen/index_wissen.htm

http://www.umweltbundesamt.de/kinder/index.htm

http://www.biosphaerenreservat-vessertal.de/fuerkids/nataktiv.htm

http://www.umweltspiele.ch/kinder/

http://www.biosphere-vosges-pfaelzerwald.org/_de/html/ptit_mab/accueil.htm

  Bedrohte Tierarten ( Elefanten in Afrika, Tiger in Asien)und Pflanzen:

http://www.wwf.de/themen/artenschutz/bedrohte-tiere-und-pflanzen/

  Armut in der Welt   http://www.welthungerhilfe.de/

  Kinderarbeit  http://www.tdh.de/content/themen/schwerpunkte/kinderarbeit/

 Schule in der Dritten Welt : http://www.khw-dritte-welt.de/pro_mali_schulen.html

  Gesundheit : http://www.aerzte-dritte-welt.de/

  Rotes Kreuz   http://www.drk.de/

 Kinder : http://www.sos-kinderdorf.de/

http://www.landmine.de/

http://www.unicef.de/spenden_helfen.html

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Dans ce chapitre nous révisons le subjonctif 2 , rendez-vous à l'article du 4 mars 2009 ( catégorie grammaire)
 

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Published by C.Delpech - dans PROJEKT DEUTSCH lycée