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5 novembre 2008 3 05 /11 /novembre /2008 13:32

        Voici les critères que je prends en compte pour la notation des travaux que vous me remettez.
      Je peux les modifier en fonction du travail demandé mais ils vous permettent de concentrer vos efforts sur des points particuliers!


Les consignes ont été respectées :                                       oui : 5 pts    – partiellement : 3 pts     – non : 0 pt

Attrait esthétique .Les illustrations sont originales. Les élèves font preuve d’implication personnelle et de créativité

 

Très bonne lisibilité des titres.

Très bonne lisibilité des images

L’ensemble est cohérent.

Les éléments graphiques illustrent très bien le sujet et permettent de le comprendre .

 

Les sous-titres sont en rapport avec l’image.

 

Qualité de la langue : l’expression est claire ,la langue est correcte. (Pas de faute, vocabulaire adapté)

 

Qualité des informations

 

TOTAL sur 40 pts

Présence d’une illustration sonore de qualité

 

TOTAL sur 45pts

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Published by C.Delpech - dans PPT et Movie Maker
5 novembre 2008 3 05 /11 /novembre /2008 13:22
              Voici les critères qui rentrent en compte dans  la notation des vidéos que vous me remettez. Cette grille peut être modifiée selon le travail que vous aurez à effectuer mais elle vous aidera à être attentif à certains détails.
              A l'exception de la première ligne , chaque critère est noté de 1 à 5.
              5: très bien, 4 bien etc...

Les consignes ont été respectées :

 oui : 5 pts    – partiellement : 3 pts       – non : 0 pt

Attrait esthétique .Les illustrations sont originales. Les élèves font preuve d’implication personnelle et de créativité

Très bonne lisibilité des titres.

Très bonne lisibilité des images

Illustration sonore de qualité.                        

      bruitages,     musique,  commentaires  .

L’ensemble est cohérent. Les éléments graphiques illustrent très bien le sujet et permettent de le comprendre .

 

Les sous-titres sont en rapport avec l’image.

 

L’illustration sonore (musique, bruitage) est adaptée au sujet

 

Qualité de la langue : l’expression est claire, la langue est correcte. (Pas de faute, vocabulaire adapté)

 

Qualité des informations

 

TOTAL sur 50

 

Commentaire enregistré : débit et prononciation corrects

 

TOTAL sur 55

 

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Published by C.Delpech - dans PPT et Movie Maker
5 novembre 2008 3 05 /11 /novembre /2008 12:45

Movie Maker : comment ça marche ? ....


Avec Movie Maker , vous pouvez réaliser des diaporamas animés ( images , musique et bruitages , commentaires). 
Sur votre ordinateur , cliquez sur Programme Microsoft puis Movie Maker.

L'utilisation est assez simple puisqu'il s'agit de " glisser-déposer" des fichiers MP3, des images et le résultat est assez réussi!

Quelques conseils!

Pour travailler plus facilement avant de faire le montage, mettez tous vos documents (images, photos, fichiers MP3) dans un même dossier !

Lorsque vous avez fait fait le montage photos ( avec titre, sous-titres et commentaires) enregistrez votre projet , sinon vous risquez de perdre tout votre travail au cas pour vous auriez des problèmes lors du montage du son!

Certains élèves oublient de "terminer leur vidéo" et donc de l'enregistrer ( sur leur ordinateur ils ont alors uniquement la vidéo " Projet movie Maker" : je ne peux donc  pas la lire sur mon ordinateur!)

Sur internet vous trouverez des tutoriels pour créer

 

 

  • Pour capturer du son (faire des fichiers MP3)avec « Audacity »
    (le logiciel Audacity est à télécharger gratuitement , télécharger aussi Lam )

         Tutoriel :http://www.my-english-courses.com/
        
          Vérifiez la qualité du son que vous avez capturé avant de l'enregistrer   en fichier MP3

 

 

  • Trouver des cliparts

       http://www.surfinvest.com/Clipart/Gif/Image-18-School.php

 

 

  • Trouver des bruitages

             http://www.universal-soundbank.com/

              http://www.sound-fishing.net/


Amusez-vous bien! 

 

 

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Published by C.Delpech - dans PPT et Movie Maker
5 novembre 2008 3 05 /11 /novembre /2008 12:31

Voici schématiquement comment vous devez procéder pour
REALISER UN DIAPORAMA AVEC POWER POINT (2003)

Démarrer® programme ® Microsoft office ® Microsoft Power Point

 

 

Voici REALISER UN DIAPORAMA AVEC POWER POINT (2003)

Démarrer® programme ® Microsoft office ® Microsoft Power Point

 

1)      CONCEPTION DES DIAPOSITIVES

 

AFFICHAGE

Normal : pour travailler

Trieuse de diapositives : permet d’avoir un aperçu de toutes les diapositives

Diaporama ( F5) permet de voir le diaporama en entier sur plein écran

 

 

Cliquer sur NOUVELLE DIAPOSITIVE ( bandeau du haut à droite)

Ou Cliquer ® INSERTION ® Nouvelle diapositive 

 

®Cliquer sur FORMAT

 

® Cliquer sur MISE EN PAGE : choisir une mise en page ( à droite sur l’écran)

® cliquer sur CONCEPTION DIAPOSITIVE

A droite sur votre écran le menu s’affiche :       

                    ® modèles de conception

Choisir le modèle souhaité ( place des titres et de images)

                                                                                              ® jeu de couleurs

On peut modifier les couleurs (choisir les couleurs et  cliquer sur appliquer) 

                                                                                              ®  jeux d’animation(effets)

                                       Choisir l’animation et cliquer.

 

On peut cliquer droit sur le  modèle choisi et choisir d’appliquer le modèle à la diapositive sélectionnée ou à toutes les diapositives du diaporama

 

INSERTION

On peut insérer :                    ®film /son

                                               ®diagramme

                                               ® tableau

                                               ® graphique

 

DIAPORAMA

Cliquer sur TRANSITION : affichage du bandeau à droite

Paramétrage du diaporama :

œ présenté par un présentateur

œ visionné par une personne

Dans le cas où le diaporama est commenté, choisir le défilement manuel

Sinon VERIFICATION DU MINUTAGE

 

 

®soit  manuellement (si on veut commenter les diapositives devant un auditoire)

®soit automatiquement ( déterminer un minutage  de déroulement du diaporama pour celui qui le regarde)

®soit cocher les deux

 

Dernière étape : enregistrer votre travail !

œ enregistrer la présentation ( peut être modifiée )

œ enregistrer sous «  diaporama Power Point » ( s’ouvre toujours en diapo)


2) INSERER DE LA MUSIQUE POUR PLUSIEURS DIAPOSITIVES

Comment insérer un clip de son qui durera plus qu'une diapositive ? Cela se retrouve sous l'onglet Paramètre d'activation des options d'animation.

Du menu Insertion, sélectionnez l'option Films et sons.
Sélectionnez la source qui répond le mieux à vos besoins.

L' icône pour le son va apparaître sur la diapositive.

Cliquez sur cet icône.
De la barre des effets d'animations, appuyez sur le bouton
.
Sélectionnez l'onglet Paramètres d'activations.

Pour avoir le son sur plusieurs diapositives, vous devez sélectionner l'option Continuer le diaporama.
À l'option Après, changez le chiffre au nombre de diapositives sur lequel vous voulez étendre votre clip de son.
Pour activer les options, appuyez sur le bouton OK.

 

 Présentation d’un PPT devant public

Les polices de caractères

Utilisez une seule police de caractère: Helvetica, Times ... (évitez les polices décoratives)

Taille de police : 18 minimum pour les lignes de texte et 24 pour les titres

Utilisez un fond uni.

Ne pas écrire de texte en majuscule. Utilisez les majuscules seulement pour la première lettre d’une phrase.

(Vous pouvez changer la police de caractère pour un effet spécial. Ne réutilisez pas cette police à tout moment; seulement une ou deux fois durant votre présentation.)

Problèmes à éviter

Évitez de mettre trop d’objets sur une diapositive. (ce qui la rendrait illisible)
Ajoutez un objet, ou du texte, si celui-ci aide à l’interprétation de la diapositive. L’objectif principal de toute présentation est que le message soit clair et bien compris par l’audience.

 

Ne lisez pas mot à mot le texte de la diapositive ( texte = idées fortes , mots clés, fil conducteur de l’exposé)


Adaptez votre présentation ( couleur, transition, police) à l'utilisation que vous voulez en
 faire et au sujet!

Préparez vous à l'exposé
!

Exercez-vous! Une fois la présentation faite, demandez à quelqu'un de vous écouter.  . Demandez quels sont les points forts ainsi que les points faibles. Qu’est-ce qui a été mal compris ? Est-ce que vous réutilisez souvent les mêmes mots ?
Est-ce que vos explications sont compréhensibles ?
Est-ce que votre voix est claire et assez forte?
N'apprenez pas "par coeur" votre présentation. Il sera vite évident pour l’auditoire que vous récitez un texte.

REALISER UN DIAPORAMA AVEC POWER POINT (2007)

Démarrer® programme ® Microsoft office ® Microsoft Power Point

Voir aussi  le schéma général précédent

 

AFFICHAGE

Normal : pour travailler

Trieuse de diapositives : permet d’avoir un aperçu de toutes les diapositives

Diaporama ( F5) permet de voir le diaporama en entier sur plein écran

 

BANDEAU DU HAUT

 

® Cliquer sur ACCUEIL   nouvelle diapositive puis DISPOSITION : titre et contenu

On peut attribuer une disposition différente à  chaque diapositive !

® Cliquer sur  CREATION : choisir un modèle

Lorsqu’on clique "droit" sur le modèle , on choisit si on applique le modèle à la diapo sélectionnée ou à toutes les diapos !

On peut opter pour d’autres couleurs, polices ou effets

 

® Cliquer sur INSERTION

On peut insérer :            ®film /son

                                               ®diagramme

                                               ® tableau

                                               ® graphique

 

® Cliquer sur  ANIMATION

·         choisir une animation

 

·         prévoir la vitesse de transition pour passer à la diapositive suivante

on peut cocher manuellement et / ou automatiquement

 

®soit  manuellement (si on veut commenter les diapositives devant un auditoire)

®soit automatiquement ( déterminer un minutage  de déroulement du diaporama
pour celui qui le regarde)

®soit cocher les deux 

 
 *****************************************************************




Et maintenant au travail!                                      Bon courage

 

 

 

 

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