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5 novembre 2008 3 05 /11 /novembre /2008 20:00

 

                  Comment aborder un nouveau texte ( compréhension de texte)


·
     
lisez le texte en entier (plusieurs fois) : ne vous attardez pas au premier mot inconnu : il est normal de na pas tout comprendre !

       ·      posez vous les questions classiques wo ? wann ? wer ? was ?

     repérage :  de (s) lieu(x) (wo ?)

                        de l’époque (évènements historiques) wann ?

des personnages principaux (noms , surnoms etc..) (wer ?)

leur position sociale (profession ...)

leurs relations (parents , amis..)

les grandes lignes de l’action (qui la raconte) (was ?)

 

        ·      seconde lecture plus détaillée : les questions de compréhension et les exercices peuvent vous donner des éclairages complémentaires sur le texte en étant à attentif aux points suivants :

 quel possessif / pronom sujet / propos se rapporte à quel personnage ?

  bien savoir à qui on doit attribuer chaque réplique d’un dialogue !

   ·      prenez en considération la place du verbe qui peut vous aider pour trouver le sens d’un mot ich bin auf der Treppe gefallen (participe de fallen)  /

    Gefallen dir diese Schuhe ? (verbe gefallen au présent)

    ·      décomposez les mots composés inconnus, cherchez la racine verbale :

ein Weinglas : un verre à vin / das Klassenzimmer : la salle de classe

    ·      attention aux préverbes et préfixes et aux verbes suivis d’une préposition qui font changer le sens du verbe:

 hören (entendre ) / auf/hören (arrêter)  / gehören+ dat (appartenir) / gehören zu (faire partie de )

    ·      attention aux différents cas : des compléments peuvent être en tête de phrase (ce n’est pas toujours le sujet)

    ·      attention aux mots de liaison et notamment les adverbes de temps (zuerst, dann etc) et aux subordonnants qui peuvent changer radicalement le sens d’une phrase (bevor  / nachdem)

                             
              Lecture des consignes

  ·         Des erreurs regrettables sont dues au non respect des consignes ou à une lecture trop rapide de celles-ci

   ·      Lisez les consignes soigneusement et demandez vous ce que l’on attend de vous (attention au hors sujet) dans l’énoncé , on utilisera la forme de politesse pour vous demander de
donner votre avis (Geben Sie Ihre Meinung !)

Nombre d’élèves ne voient pas la majuscule et répondent en évoquant le/les personnages du texte  (ex: was möchten Sie nach dem Abitur machen ? que voulez-vous faire après le bac ? )

 

 

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Published by C.Delpech - dans BAC épreuves - lexique - METHODOLOGIE